占地面积
学校占地7.2万平方米,建筑面积3.5万多平方米。
硬件水平
不再仅仅满足于购进软硬件设备,还充分利用自身丰富的教师资源,根据学校自身情况以及我国特殊教育信息化特点开发信息技术平台,从而使学校信息技术走在国家前列。深圳元平特殊教育学校的信息技术设施设备除了实物展示台和交互式电子白板,还有一系列满足特殊学生需求的设备,如各类康复设备、辅助器具等;学校硬件系统的场地空间包括网络中心、计算机网络教室。
师资力量
深圳元平特殊教育学校现有教职工总数为193人,其中专业教师100人,行政人员11人,工勤人员82人。专业教师构成:从事德、智教育的为58人,占总数58%;体育教师6人,占总数6%;艺术类教师6人,占总数6%;劳技教师4人,占总数4%;康复教师17人,占总数17%;心理康复教师3人,占总数3%;职业教育教师6人,占6%。专业教师学历构成:硕士1人,占总数1%;本科42人,占总数42%;大专31人,占总数31%;中专26人,占总数26%。专业教师职称构成:高级职称1人;中级职称20人;初级职称73人。
学校历史
深圳元平特殊教育学校创办于1991年12月,是深圳市唯一一所为残疾儿童和青少年提供从学前教育到高中职业教育服务的学校。学校是"广东省特殊教育基地"、"中央教育科学研究所特殊教育实验基地"、"中国特奥培训基地",目前已发展成全国同类学校办学规模***大,办学条件优良、办学水平较高的特教名校,被誉为中国特殊教育的一面旗帜,成为了展示中国特殊教育事业和*事业的窗口。丰富的办学成果引起了社会各界的关注,建校至今来校参观考察的有国内外3万多人,其中党和***10位,省部级领导200多位。深圳历届市委市政府领导都特别关注学校的发展,2009年9月10日,省委常委、市委书记王荣来校看望师生,对教师们献身特教事业,热爱残疾孩子的无私奉献精神给予了高度评价。
供餐情况
学校有正规饭堂,餐厅服务专业,定时供应早、中、晚餐,健康卫生,保证学生营养。
所获奖项
在市级以上各类竞赛中共获金牌472枚、银牌415枚、铜牌164枚。我校特奥运动员在第十二、十三、十四届世界夏季特奥会上,共获得19金、4银、8铜的优异成绩。
学校优势
坚持内涵发展,以“课程教材、教师、教法”为核心深化教育教学改革,率先探索教育、康复、就业训练一体化办学模式,形成课程改革、职业教育、康复教育、信息技术、特奥运动五大办学品牌