学校简介

培教小学是伦教街道一所公办小学，前身为新民和泽小学，自2006年搬迁至此并命名为培教小学。在开办的短短几年时间里学校迅速扩容，现有37个教学班，在编教师85人，学生1750人。学校布局合理，办学条件规范达标，校园占地面积28880平方米，建筑面积11211平方米，运动区面积22140平方米。学校设有办公区、教学区、运动区、绿化区、功能场室区等；绿化覆盖率达80%。学校校舍宽敞、功能室齐备、各种信息技术设备先进、教育教学设施齐全，优良的办学条件，较好的满足了现代化教育教学的需要。

学校教师具有开拓创新的思想，有较强的应用现代化技术的能力，有强烈的责任心和无私奉献的精神，是一支勤学上进的教师队伍。教师学历100%达标，其中本科学历的有73人，占教师总数的85.88%，近三年被评为街道以上优秀的教师有45人，佛山市学科带头人、名师2人，佛山市、顺德区骨干教师5人，街道以上学科带头人、教学能手、骨干、教坛新秀等19人。

     历经十年发展，培教小学从自信教育中走来，一路前行，顺应时代发展潮流，在自信教育的基础上，经过提炼、升华，学校又扬起了微笑教育的风帆，着力去构建“微笑团队、微笑德育、微笑课堂、微笑文化”的特色校园，努力创建区域特色学校。

【办学理念】

   微笑教育是积极的、阳光的教育，是引领学生全面健康发展的现代教育教学理念。微笑教育的本质是爱、是真、是善、是美。“微笑在心，微笑于行”。我们希望教师以发自心田的爱去滋润学生心田，去启迪每一位学生，使每一位学生经常保持快乐、积极、稳定的情绪，使每一位学生学有所获，健康发展，使师生保持积极的人生态度，形成校园独特的微笑文化，让微笑教育成就师生的微笑人生。

校训：培德立根  教养如花

校风：仁爱和谐  微笑自律

教风：爱生乐教  微笑自强

学风：静心乐学  微笑自信

【校徽诠释】

校徽外观呈圆形，代表着培小人同心协力，体现一种强烈的向心力。同心圆中的“j”就如一位俊逸秀朗的学子，“P”像一条飞扬的彩带，“pj”的巧妙融合象征培小在实施素质教育过程中既重视学子“自身素养和知识能力”的形成和培养，又重视学子“艺术气质和个性特长”的熏陶和塑造。校徽环绕的绿色如培小校园郁葱的玉兰和榕树，构成了充满生命力和朝气的“生命场”，展示了培小“尊重生命、激扬生命、塑造生命”的绿色教育。绿白相间之中的红心，如东升之旭日，象征着培小的学子们都能成就自我，成为祖国事业的接班人，都能成为祖国建设的栋梁之才。

【微笑课堂】

    “微笑课堂”（Smile Classroom）是“微笑教育”的主要落脚点。微笑课堂是轻松的课堂，是愉悦的课堂，是成功的课堂，是充满爱的课堂。我们希望孩子在这样的课堂中学习，在这样的课堂中成长。在“微笑教育”理念支持下，我们积极进行课堂教学改革和探索，全力构建了“4S”课堂教学模式。

每天学校的“微笑”课堂，让学生经历“探索未知知识，分享学习所获、巩固知识技能、体验学习成功”的过程，学生在这样课堂的熏陶下，探究合作的能力、自主学习的积极性、参与学习的热情、学习的效率，普遍得到提升，学生在这样的课堂上是快乐的、是充满生命的张力的，是能为终身发展奠定基础的。

 “4S”课堂教学模式架构

【微笑德育】

培教小学在办学理念“微笑教育成就微笑人生”的指引下，致力打造“我有德，我微笑”的育人特色，努力践行“培德立根，教养如花”校训，以“五德”教育为核心，以文明、礼仪、感恩、诚信、爱心等教育活动为抓手，结合“六仪十二节”培育和弘扬社会主义核心价值观，以多种体验活动为载体，如微笑故事分享、微笑岗位体验、微笑徽章争章等，让学生感受微笑的魅力，感悟“五德”的真谛，达成“五自”（即自信、自强、自尊、自爱、自律）和“五会”（即会微笑、会交往、会运动、会学习、会创新）的育人目标。

德育过程突显学生的主体地位，实施学生自我管理，开展微笑值周班和微笑星级班评选，让学生在微笑教育中塑造高尚品格，成就微笑人生。

微笑教育系统示意图

【办学特色】

“翰墨书香飘乐韵”是我校的办学特色。多年来，我校一直坚持发展学生兴趣特长，重视艺术教育，建设书香校园，注重科研课改，发展校本课程，以活动为载体，以主题节日为平台，把乐器引进课堂，使学生学得活，学得广。学校在重视教师队伍建设的基础上，积极引入社会资源，满足学生课程发展的师资需要，丰富学生的课程，让学生达成“四个一”的技能目标：练得一手好字，学会一种乐器，掌握一项体育运动，养成一个阅读习惯。现在的培小，晨诵的朗朗书声，午间练字的悦耳音乐，音乐课上葫芦丝的天籁声与下午大课间的动感旋律，奏成优美的乐韵，滋养着一代一代的培小学子。

【校本课程】

校本课程是国家课程的有效补充，更是学生综合素质得以提升的有效载体。我校一向重视校本课程的开发与实施，调动社会力量，挖掘本地资源，在校本课程实施上不断完善与丰富。目前已开设的校本课程有：书法、阅读、自信心理辅导、葫芦丝、羽毛球、柔道、机器人等43门，此外，还有校本“五德”课程、本土文化探究、“2+1+X”艺术课程和60多个社团等，共同构筑我校丰富的课程体系。  

学生在丰富的课程中朝着“善学习、明事理、会运动、有自信”的培养目标不断成长，不断发展，学生的综合素质不断提升，参加各级各类比赛的获奖层次与数量逐年攀升。

【科研课改】

立足科研、注重科研，是我校提升教学质量的主要抓手，改革课堂教学我们从不停步。提炼教学模式——建构自信课堂——创建微笑课堂，见证我们优化课堂的每一步。信息技术的运用、教学观念的更新、课堂教学的展示，让我们的教师参与教科研的能力不断提升。教师参与课题研究的积极性高，每个科组、每个级组都有相应的立项课题研究，教师人人参与课题研究意识浓，教师的专业成长快，一批年青教师成为了街道、区的学科带头人、教学能手。学校成为街道的教学研究基地，多次承担街道与区的大型教学研讨活动。

目前，我校开展研究的课题共有国家级2个、省级4个、市级1个、区级3个，教师省级立项小课题18个，课题涵盖学校教育教学工作的各个领域。我校也先后被评为街道教育科研先进单位、顺德区教育信息化先进单位、全国教育科研先进单位等，所承担的课题研究成果多次获顺德区、广东省成果评比一等奖。

【微笑成就】

十年树人、十年硕果，历经十年发展，微笑教育已经在培教小学生根发芽，结出丰硕的果实，培教小学也先后荣获了全国教育科研先进单位、全国阅读教育先进集体、广东省巾帼文明岗、广东省书香校园等荣誉称号。卓越的办学成绩，引得东莞、新兴、德庆等周边的兄弟学校竞相参观访问，上级部门和领导多次入校调研考察，各大新闻媒体争相报道。

【展望未来】

我们要致力把培教小学建设成为理念先进、管理科学、队伍优化、特色明显的区内有一定影响力的学校，致力创建数字校园、学习校园、人文校园，以“办好老百姓的优质学校”为目标！继续打造“微笑教育、艺术培小”的办学特色，优化仪仗队、信息技术、书法、体育为核心的特色项目，提升舞蹈、科技制作、羽毛球、科幻画等艺术项目；加大校本课程开发与实施的力度，让学生真正能够为课程的主人；继续丰富与优化四大主题节（艺术节、科技文化节、读书节、体艺节）的内涵，满足学生全面多样的发展需求。我们全体培小人定将为实现家长满意、上级满意、社会满意的地区名校而孜孜以求，为催放特色育人艳丽花朵而上下求索。